尋找專心風格，陪他一起做

最近在閱讀親子天下『兒童專注力關鍵力100問』專刊

剛好讀到了這篇「尋找專心風格，陪他一起做」

作者是新竹教育大學特教系的孟瑛如教授

之前參加情障研習的主講者正是孟教授

那次的研習令人如沐春風、印象深刻

讀到這篇文章不禁想到那次研習的心情

重要的是，文章裡提出了一些策略（技巧）

不僅讓我反思平日的教學

似乎又具可行性喔！

整理如下：

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第一步：尋找與建立專心風格

1.找出專心風格：簡單的說，就是觀察孩子在什麼環境（狀態）可以專心

2.找出每日最易專心的時間：必須要花點時間（至少兩星期）客觀觀察、紀錄孩子的讀書時間

最好可以養成每日固定讀書時間的習慣，以半小時為標準，漸之延長。

培養有固定的運動習慣，大量消耗體力會更容易專注。

3.找出孩子專心的管道：（1）聽覺型：需以口語或其他聽覺提示者→講解時設定簡短、關鍵字口訣

（2）視覺型：需以圖形、文字、手勢、肢體動作或其他視覺提示者

→以固定的圖形、手勢或關鍵字提示（如：常忘記帶東西到校，可在書

桌前貼提醒紙條）

（3）動覺型：需依賴動作演練者：逐步操練或陪他動手做一遍

若只對自己喜歡的事專心，其他事消極、慢吞吞：先檢視有無其他外因素引起孩子消極抵制（如：畏懼）

若不是外在因素引起，則以孩子喜歡的方式設計活動，提升對較不喜好的事情上的專心度。

4.讚美孩子的努力：不要只凸顯他的成就，應看到他在過程付出的專心及努力

第二步：說話的原則：簡單、正向、清楚、可行，示範多一點

1.易受小事干擾分心、衝動、健忘，不能持續專心者（注意力渙散）：

年紀大一點的孩子，可以條列式方式輔以文字、圖畫說明 how do

年紀小一點的孩子，給完整的流程圖、讓他依步驟做事，完成後給予鼓勵（一段時間再加深難度）

2.伴隨退縮、行動遲緩現象，需要長時間完成一件簡單事者（注意力不足）：

簡化工作步驟，示範之後再由孩子自行操作一次，邊操作邊提示口訣或重點，

藉由放聲思考方式，協助其完成工作

若是注意力短暫（易疲累、分心者），要將工作分成更小部分，一步一步完成並給予適度休息

3.伴隨固執行為現象，只注意自己的固執行為者

轉移固執源，建立新行為：喜歡玩衣領盡量穿圓領（轉移固執源）

將最簡單的部分留給孩子完成，訓練獨立完成工作的能力，再慢慢增力獨立作業的時間

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文章中還附了兩個版本自我檢測表：測試你是不是能夠幫助孩子專心的老師/家長

我聽過兩個來自新竹的講師，一位是孟教授、一位是葉惠貞老師

兩位都讓我印象深刻，我想除了幽默風趣外

我更喜歡她們有條有理、具體可行的方法吧！

哇嗚~我要「長大」了

如題

未來，應該有不少的挑戰

現在，只能以「平常心」面對

聖嚴法師說：

『面對它，接受它，處理它，放下它』

在送走這群小人兒的同時

也該要好好列一張準備清單了

祝 ～ 我 ～ 好 ～ 運 ～囉～

OK囉～搞定「活動放映機」

「活動放映機」修好了

果然是相片太大了

將相片改小之後，就可以順利播放了

目前的影片是才藝表演秀

由二年級小朋友主演的「賞月舞」

歡迎收看

新增『活動放映機』

在網誌的右手邊

新增『活動放映機』

主要是將活動相片弄成投影片的樣式

利用picasa裡的相片設定

嗯～不過，

這台機器似乎有點『秀逗』

到現在還在loading

不知道是不是相片的畫素太高造成的

哎呀～

搞不清楚

改天有空再研究好了

台灣萍蓬草「家有瑪莉亞」多元文化劇

 

這星期是個活動很多一個禮拜

繼週二的生命教育分享講座後

週五又有一場多元文化劇的欣賞

看到劇名，就可以知道

本劇應該是在「探討外籍勞工」的問題

劇情生動活潑、完全吸引小人兒的眼睛

也不見頻尿的情形

總之，是一場成功的表演

也在本劇中看到現在台灣社會的家庭問題

當然，那也是令人憂心的一塊

看完本劇，我的想法是

多元文化不必限定於外籍人士（特別是東南亞人士）

我想，主要精神在於：「尊重」

在台灣這塊土地上

已有的族群文化，我們自己是否都能了解、尊重？

如果，我們都有一個包容的心、尊重與了解的態度，

彼此的生活會更美好吧？

「說我行，我就行」～與偉君姐姐有約

六月一日下午

和輪椅公主「偉君姐姐」有一場美麗的約會

感謝偉君姐姐到校分享自己的生命故事

將當天聽到的內容

簡短的記錄下來

成為生活中的勵志話語

以下是當天聽到超有fu的句子：

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1.一個一個解決問題

2.害怕是自己想像出來的

3.我不想它，就不害怕了

4.寫下自己的優點，當作自己的子彈

5.說我行，我就行

6.路不轉，我轉→善用工具，「方法，是人想出來的」

7.只要你對人家笑，人家就會對你笑

8.不會的時候，請說：「教我」，因為「教我，我就會了」
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對小人兒來說，面對這些生命鬥士是驚呼、佩服的成分多些

還是希望他們能把每次聽到故事

化為一顆顆勇氣的小種子

做為在人生路上的精神糧食

而我呢，則是在每位生命鬥士身上

看到了「樂觀」及「面對的勇氣」

嘿～多看看自己所擁有的，就會發現自己很幸福。

搞了一個下午

搞了一個下午

我終於在網誌上加了

『計數器』和『繼續閱讀』的功能了

有了這次的經驗

更有一種要好好再把英文學學的想法.......

總之，目前的版面看來還不賴囉！

感謝『芋仔老師』和『joy老師』的分享