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2014年12月29日 星期一

叮叮噹~~創意聖誕襪製作





耶誕節前在網路上
看到很多老師分享相關應景的美勞作品及做法
既然班上沒有擺放耶誕樹
就來掛掛一雙雙創意的耶誕襪吧!

做法:
1.在紅色壁報紙上畫上一隻大襪子再剪下
2.選用淺色在蠟筆在襪子上畫上各種線條(分區)
3.用蠟筆在各個區塊上著色
4.在已著色的區塊上再用蠟筆畫上喜歡的圖形
5.白色圖畫紙完成襪子上方白色部分及其他裝飾圖形
6.加上其他的裝飾


每個人都很用心的設計自己專屬的襪子

    
瞧~我們的襪子是不是很特別呢?


省思:
由於是參考網路上老師分享的照片
所以只是依樣畫葫蘆來做
實際操作起來
才發現孩子的想法真是...很天馬行空
原來老師的設計應該是要教小朋友色塊及顏色的分別
雖然這次沒有掌握到這些重點
不過也可以發現二乙的孩子
真是創意無限啊!

2014年12月19日 星期五

本週班級活動報報~保齡球賽、接力賽



活動一:班內保齡球賽
 這次的美勞是手做玩具:保齡球娃娃
 既然做了這個玩具
 當然得來試玩一下囉!
 利用彈性課舉行了小小的保齡球賽
 大家玩得很開心
 推倒最多的選手得到歡呼
 沒倒的孩子也難掩失望之情
 看似簡單的保齡球也沒有想像中簡單啊!
 還未盡興的同學
 利用下課時間繼續挑戰
 現在的孩子很少有物質缺乏的
 希望藉由這個活動
 體驗到 自己動手做的玩具
 也能玩得開心
 


活動二:班際大隊接力賽
本週最刺激最熱血的活動
莫過於班際接力賽了
比賽結果關乎孩子的面子(?)
各班無不卯足全力練習
二乙當然也不例外
不過,在體育課練習時
老師就感覺到本班和對手的實力有些差距
為了不讓美事成了責怪他人的壞事
這次就和孩子說:
每次的練習,老師都會計時
讓我們來看看是不是一天比一天進步
和自己比賽!

於是,從第一天的9分11秒到比賽當天的8分13秒
證明大家都很努力的跑
雖然還是落後對手
不過再接再厲,希望運動會時有更好的成績


2014年12月10日 星期三

畫圖日記(2)下課十分鐘

這次的畫圖日記主題是下課十分鐘

題目十分切合孩子的生活經驗

先請孩子畫出下課時最喜歡的活動

再觀摩四篇範文

之後再回家書寫自己的圖畫日記

第二次的圖畫日記

在圖文都比第一次又更進步

延續上一篇圖畫日記的做法

在批改及修正過後

以PPT進行全班分享


                                              這次將文章略分為三種                                                    

先欣賞通順且量也不錯的作品

再欣賞還有精進空間的作品  並說明原因

最後欣賞本次有進步或優秀作品


為了能更激勵孩子及引發興趣

這次在最後的分享後

進行了票選活動

請孩子就六位分享者的內容

投下自己的神聖一票

為了避免人情票

                                       老師有最後的加分權                                            

最後的票選活動是本次分享的高潮

也希望大家的文章能越來越進步喔!







2014年12月5日 星期五

28期校刊徵稿~美勞投稿踴躍



 又到了本學期校刊徵稿的時間了

週三發出美勞徵稿令

到週五就累積了這麼多的作品

觀察這次投稿的同學

雖然有在外面畫室學畫的同學

但沒有在外面學才藝的同學也躍躍欲試呢!

雖然畫面不是那麼的成熟

卻可以看見他們熱切的盼望

有些同學在課輔老師:小慧老師的指導下

也做了很多有趣的立體作品

到底是誰的作品會獲得編輯老師青睞呢?

就讓我們期待校刊出刊吧!

最後,很想跟孩子們說~

有沒有入選   其實沒有那麼重要了

你們的努力     老師看見了喲~


2014年12月1日 星期一

網路文章分享:請珍愛我們的男孩子

剛好有人分享了這樣的一篇文章

http://www.buzzhand.com/post_285762.html

也給各位做參考

身為女老師

的確對那些動個不停的小男生

實在是....很想讓他們向女生看齊

但看了文章之後

發現這樣反而會扼殺男孩子的天性

如何兼顧男女有別的課程設及班級經營?

的確很值得我們來思考

不過文末也提醒了我們

不妨從家庭教育來落實

大家就參考看看囉!

2014年11月27日 星期四

美勞~創意花店



噹~噹~噹~噹~

教室後方的作品區

出現了一間間色彩豐富的小花店

仔細看看這些小花

是用毛根捲成的

有圓圓的~也有星星形狀的

中間的花蕊用亮片裝飾

第一次嘗試用毛根做花

有一點難度~所以圓圓花最獲得孩子的青睞

這些色彩艷麗的花店

又成了教室美麗的佈置!!


2014年11月14日 星期五

寫信給陳奶奶




配合國語第七課  給小朋友的信

我們也練習寫一封信

給課文的主人翁--陳樹菊奶奶

先回憶書信(卡片)寫作的六個要素

再閱讀陳奶奶的故事

接著再針對正文部分做三個問題討論

1.讀完陳奶奶的故事,有什麼感覺?為什麼?

2.想問陳奶奶的問題

3.想對陳奶奶說的話

我再將小朋友發表的內容晝寫在黑板上讓孩子參考

最後,將寫作計畫內容謄在下方信紙上並彩繪上圖案  

就完成了一封信

省思:
因為將內容書寫在黑板上,不少小朋友都直接參考他人的想法

造成大部分的內容都雷同,很可惜。下次應以關鍵詞代替,以

免都抄黑板的內容。

不過,還是有少數孩子有自己的想法和語句

值得鼓勵!!


2014年11月6日 星期四

第一次畫圖日記


這學期的寫作計畫
除了完整句的練習外
還新增了--畫圖日記
請小朋友先畫圖再把圖畫中的內容寫出來
這次,我們嘗試把校外教學當天的發生的趣事記錄下來

在進行畫圖之前
我們先一起回憶校外教學那天
去了哪些地方?
分別發生了哪些事?
又和哪些人一起做這些事呢?
最後的感覺是什麼?
(以上運用完整句的技巧)

我請小朋友在日記背面回答這個主要問題
再讓孩子們根據自己的回答畫上圖畫
最後完成日記
因為日記是回家完成的
有些孩子經過家長的指導寫得很好
沒有人指導的孩子
也盡力完成自己的日記
也還不賴
少數同學稍有文句不通順
經過修改潤飾後
讀起來也不錯喔!

最後用20分鐘做成果發表
利用PPT一起欣賞全班的作品
再讓二位寫得不錯的同學
上台朗讀自己的文章
這堂分享課   每個人都興致高昂呢!
希望下次的畫圖日記
大家也用心晝寫喔!

(以下PPT可以看到每個人的作品喔!)


一片好美的風景~愛的小語



第三次的美勞作品完成了
這次配合十月生命教育月
我們一起學習向身邊的人說出"愛的小語"
從上色到裝飾
孩子們絲亳不馬虎
最後,把對父母,長輩,好友的感謝書寫下來
就完成了這一張張動人的作品
張貼在教室後面
真的很賞心悅目
有些孩子的分享很感人
希望藉由觀摩學習
越來越進步!!




2014年10月30日 星期四

1029爬竿比賽

每個學年的上學期 
學校都會舉辦二個小小的班際運動競賽 
首先登場的是班際爬竿比賽 
想起一年級時 
成績實在有些慘不忍睹 
經過一年的洗禮 許多同學都進步了 
不再望竿興嘆 
儘管還是第二名 
但進步的幅度還是令人括目相看喔!

(因為動作太快,時間太短,有些同學的英姿來不及捕捉啊!)




2014年10月23日 星期四

1021校外教學記

一年一度的校外教學日到來了
這可是小朋友引頸期盼的重要活動之一
這次到集集特有生物中心參訪
導覽老師用心的解說
認識我們認識了不少台灣地理及動植物
下午到二水台灣獼猴生態教育館
透過淺顯易懂的說明及影片介紹
更加了解台灣獼猴的習性
志工老師還安排了戶外導覽
聞聞樟樹的味道
找找台灣欒樹的種子
觀察大皇蛾的繭
用無患子洗手
最後在豐柏廣場一起玩遊戲
為這場知識之旅畫下句點

這次校外教學
二乙的小朋友都很用心的聆聽和觀察
也很踴躍的提問和發表
雖然下午的戶外行程有稍稍的"走鐘"
但這次已經表現的不錯了呦~




2014年10月17日 星期五

故事媽媽說故事


每週三的晨光時間

學校安排故事媽媽到低年級說故事給孩子聽

每個故事媽媽的本事不同

這次的淑姿媽媽

是一位退休老師

每次帶來的故事都配合時事,節日,節氣

讓小朋友收穫多多

這次,淑姿媽媽怎麼教起地理來了?

原來是上次的故事講到了颱風

小朋友對台灣的地形不熟悉

正好手邊有台灣地圖

這次就可以讓淑姿媽媽仔細的說明了

瞧~有人為了看清楚

還特地坐到最前排呢!!


班級閱讀角啟用

上學期的募書活動

在親師生共同努力下

得到了佳績

校方利用部分獎金做了班級閱讀角落的規畫

這個活動式的閱讀角落

終於在前幾天完工並啟用了

以後下課時間除了到教室外活動筋骨

還可以教室裡的閱讀角悠閒的看書呢!


美勞~戲偶製作

配合生活課程

這次是戲偶製作

原以為對二年級的小朋友來說

這是個有點難度的作品

沒想到做完後還有模有樣呢!

目前24隻紙偶都在學習園地區供大家欣賞

也許哪天有空

也可以來個小小戲偶表演喔!


2014年10月11日 星期六

(補)榮譽榜



恭喜玄芝參加彰化縣媽祖繞境繪畫比賽榮獲佳績


2014年10月9日 星期四

共讀~奶奶慢慢忘記我了(家庭教育)



月考後的閱讀課,我們一起共讀了一本書

這本書就是"奶奶慢慢忘記我了"

這是一本讀來溫馨又帶點感傷的繪本

裡面碰觸到"失智老人"的照護

對低年級的孩子來說,這個議題有些沉重難懂

但~換個角度看

珍惜與長輩的相處時光,也是一件重要的課題呢!

本次學習單就讓孩子畫出自己最愛的長輩

說說最喜歡和長輩在一起做的事以及長輩的拿手絕活

大家都很用心盡力的完成

(小朋友總是很擔心畫得不像....這時老師要提醒說:如果要畫得很像..老師會請你貼照片)

上了二年級後,繪畫的技巧及耐性,看得出有進步

(當然還是有進步的空間)

難能可貴的是--

有幾位同學把老師的話聽進去

努力的以"完整的句子"做答

真是太棒了!!


2014年9月19日 星期五

美勞~創意樂器製作~手搖鈴

這二週的美勞作品

是手搖鈴製作

升上二年級後

每個人著色的能力和剪黏的技巧

都進步不少喔!

瞧~是不是都對自己的作品很滿意呢?



2014年9月15日 星期一

0912班級會圓滿結束

感謝上週五到校參與的家長
有您的參與,相信二乙會更好!





103學年度(上)班級行事曆

103學年度(上學期)行事曆
9
9/8()中秋節放假一天  9/9()跳繩比賽
9/12()親師座談會
10
第一次月考:10/7()10/8()
10/10()國慶日放假一天  10/21()校外教學
11
第二次月考:11/27()11/28()
元月
第三次月考1/15()1/16()
1/1()元旦放假一天  1/6()說故事複賽  
1/23()社團展演     1/26()讀經會考、說故事決賽    1/27()紀錄卡摸彩、休業式



103學年度(上學期)二乙說故事名單

9/18 傑凱、佳容        10/02玄芝、騏瑞       

10/16思閔姵綺       10/30靖綸、明志、睿妤      

11/13宥銘、孟楓           12/04修一忻玘          

12/18銘信、婕羚          1/08倢妤、晏慈


2014年9月11日 星期四

99國民體育日~大家來跳繩

早在暑假,就安排跳繩這項體育活動

就是為了九月九日的校內跳繩比賽

計時一分鐘,採累積次數制

每個人都盡自己所能的跳!跳!跳!

比賽難免有輸有贏

但最重要的是大家跳得開心!身體健康!

前三名為:宥瑩(100下)  倢妤、晏慈(90下)    芯伃(82下)

恭喜以上四位小朋友

其他小朋友也別氣餒~繼續努力喔!

以下為當天實況~







2014年9月6日 星期六

"框"住你了!

前幾天,看到這個這則分享:

10個開學日攝影創意

http://www.kidsplay.com.tw/blog/content/34#.VArU28KSySp

雖然來不及在開學日紀錄
不過,還是可以留下剛升上二年級的模樣
有的孩子拿著框,感覺彆扭
有的孩子卻很放得開
希望二年級的最後一天
再來"框"一下
看看長大了多少~


2014年9月5日 星期五

美勞~炫風小太陽


因為教室布置
老師在暑假都做得差不多了
但是
孩子也是教室的使用者
也得讓孩子有一些些的參與感
所以開學第一週
就用之前剩下的材料
讓孩子動手做了一個簡單的勞作!
最後,再把一年級的個人照貼上去
就完成炫風小太陽啦!
炫風小太陽取代之前的櫃門號碼
希望這樣能讓孩子對自己的置物櫃
更有責任感喔!!



2014年8月25日 星期一

老ㄙㄨ收心操~教室整理篇

二個月暑假轉眼即逝,不知不覺快開學了

漫漫暑假,一不小心也會變得懶散

八月利用時間到校整理教室並做規畫

算是老師的收心操呢!

經過連日的清潔整理,以及小朋友、畢業生的幫忙

還有同事們的協助

(阿郎先生做了鐵櫃桌面的美化,還有雪華小姐幫忙我把葡萄變得更甜美可口~)

還有鳳珠老師把之前的阿勃勒留給我,讓我輕鬆變葡萄

現在二乙的教室變得明亮舒適

就等著小朋友來使用了~

不知道二乙小朋友的暑假是否過得充實呢?

返校日即將到來,小朋友也要趕緊收心了呦!!






2014年7月1日 星期二

期末活動剪影

期末考後學校舉行了一連串的活動
有教務處的讀經會考 、星光大道說故事決賽

還有學務處的紀錄卡摸彩、跳蚤市場

每項活動我們都認真參與了

也希望這一連串的活動

能為孩子們的一年級學習生活

畫下一個完滿的句點




大家把平日所學的朱子治家格言背得滾瓜爛熟


本班進入決賽的三位選手,每一位都表現的很棒

三位都獲得佳績
分別榮獲甲等,銀質獎.優選


跳蚤市場初體驗
不論是買家還賣家
大家都笑呵呵~


2014年6月1日 星期日

小鴨香包慶端午

下週一就是端午節了
這次美勞課利用塑膠針 , 細毛線 ,布織布等材料
一針一線
縫製自己的小鴨香包
雖然過程中
有些挫折  辛苦
不過,最後的成品還真有模有樣呢!

我們的香包
是不是很可愛呀?




2014年5月30日 星期五

一乙班級閱讀計畫

一. 依據:本校校務發展計畫--閱讀推展工作計畫
    希望藉由班級閱讀活動,培養學生閱讀習慣與興趣,進而豐富學習的深度及廣度,提升語文能力,奠定良好的學習基礎。

二.  目標 :
(1)提升同學閱讀興趣,培養同學主動閱讀習慣。
(2)培養同學閱讀能力,融入教學活動及生活經驗。
(3)推展各項分組討論活動,增進團隊合作的默契。

三.  方式:
(1) 班級共讀:全學年度中六本書的閱讀,並設計有閱讀學習單,以幫助 孩子更能了解書中內容。
(2) 讀經活動:每堂課上課之前,先進行5分鐘的讀經活動。(一上:百孝經 一下:朱子治家格言)                     
(3) 自由閱讀:每週二社區閱讀中心上閱讀課,每週五大節下課,孩子到社區閱讀中心借書回家閱讀。                    
(4) 圖書角設置:教室的一角營造一個閱讀空間,鼓勵孩子利用晨間時光或下 課、其他閒暇時間閱讀班級圖書。                          
(5) 晨讀時光:每天早上7:20~8:30,閱讀圖書角的書或自己帶來的書。
 (6) 課文美讀:讀完經後,請讀經長帶念課文,練習美讀課文,感受課文內容中的情感。
                              
四. 獎勵辦法:

    鼓勵孩子做到最好,對於表現優良及進步的孩子可於生活記錄卡加分,學期末可以換小禮物。
     

2014年5月9日 星期五

母親節快樂




母親節到了
孩子製作了小小的祝福卡
祝福所有的媽媽們及照顧他們的長輩們~
佳節快樂!!

2014年4月3日 星期四

運動會各項活動剪影


趣味競賽~抱抱樂

60公尺賽跑


大隊接力


感謝運動會當天與會的家長們
雖然在各項比賽中
一乙皆鎩羽而歸
但看看孩子們的笑臉
就知道
他們玩得很開心
期待明年一乙能有佳績!



歡慶68週年校慶 進香團來囉!