一. 依據:本校校務發展計畫--閱讀推展工作計畫
希望藉由班級閱讀活動,培養學生閱讀習慣與興趣,進而豐富學習的深度及廣度,提升語文能力,奠定良好的學習基礎。
二.
目標 :
(1)提升同學閱讀興趣，培養同學主動閱讀習慣。
(2)培養同學閱讀能力，融入教學活動及生活經驗。
(3)推展各項分組討論活動，增進團隊合作的默契。
三.
方式：
(1) 班級共讀：全學年度中六本書的閱讀，並設計有閱讀學習單，以幫助 孩子更能了解書中內容。
(2) 讀經活動：每堂課上課之前，先進行5分鐘的讀經活動。(一上:百孝經 一下:朱子治家格言)
(3) 自由閱讀：每週二社區閱讀中心上閱讀課，每週五大節下課，孩子到社區閱讀中心借書回家閱讀。
(4) 圖書角設置：教室的一角營造一個閱讀空間,鼓勵孩子利用晨間時光或下 課、其他閒暇時間閱讀班級圖書。
(5) 晨讀時光：每天早上7:20~8:30，閱讀圖書角的書或自己帶來的書。
(6) 課文美讀：讀完經後，請讀經長帶念課文，練習美讀課文，感受課文內容中的情感。
四. 獎勵辦法：
鼓勵孩子做到最好,對於表現優良及進步的孩子可於生活記錄卡加分，學期末可以換小禮物。
