美勞~創意花店

噹~噹~噹~噹~

教室後方的作品區

出現了一間間色彩豐富的小花店

仔細看看這些小花

是用毛根捲成的

有圓圓的~也有星星形狀的

中間的花蕊用亮片裝飾

第一次嘗試用毛根做花

有一點難度~所以圓圓花最獲得孩子的青睞

這些色彩艷麗的花店

又成了教室美麗的佈置!!

寫信給陳奶奶

配合國語第七課  給小朋友的信

我們也練習寫一封信

給課文的主人翁--陳樹菊奶奶

先回憶書信(卡片)寫作的六個要素

再閱讀陳奶奶的故事

接著再針對正文部分做三個問題討論

1.讀完陳奶奶的故事，有什麼感覺？為什麼？

2.想問陳奶奶的問題

3.想對陳奶奶說的話

我再將小朋友發表的內容晝寫在黑板上讓孩子參考

最後，將寫作計畫內容謄在下方信紙上並彩繪上圖案  

就完成了一封信

省思：

因為將內容書寫在黑板上，不少小朋友都直接參考他人的想法

造成大部分的內容都雷同，很可惜。下次應以關鍵詞代替，以

免都抄黑板的內容。

不過，還是有少數孩子有自己的想法和語句

值得鼓勵!!

課文仿寫(4) from moritaki

第一次畫圖日記

這學期的寫作計畫

除了完整句的練習外

還新增了--畫圖日記

請小朋友先畫圖再把圖畫中的內容寫出來

這次,我們嘗試把校外教學當天的發生的趣事記錄下來

在進行畫圖之前

我們先一起回憶校外教學那天

去了哪些地方?

分別發生了哪些事?

又和哪些人一起做這些事呢?

最後的感覺是什麼?

(以上運用完整句的技巧)

我請小朋友在日記背面回答這個主要問題

再讓孩子們根據自己的回答畫上圖畫

最後完成日記

因為日記是回家完成的

有些孩子經過家長的指導寫得很好

沒有人指導的孩子

也盡力完成自己的日記

也還不賴

少數同學稍有文句不通順

經過修改潤飾後

讀起來也不錯喔!

最後用20分鐘做成果發表

利用PPT一起欣賞全班的作品

再讓二位寫得不錯的同學

上台朗讀自己的文章

這堂分享課   每個人都興致高昂呢!

希望下次的畫圖日記

大家也用心晝寫喔!

(以下PPT可以看到每個人的作品喔!)

快樂的一天 from moritaki

一片好美的風景~愛的小語

第三次的美勞作品完成了

這次配合十月生命教育月

我們一起學習向身邊的人說出"愛的小語"

從上色到裝飾

孩子們絲亳不馬虎

最後,把對父母,長輩,好友的感謝書寫下來

就完成了這一張張動人的作品

張貼在教室後面

真的很賞心悅目

有些孩子的分享很感人

希望藉由觀摩學習

越來越進步!!

1029爬竿比賽

每個學年的上學期 

學校都會舉辦二個小小的班際運動競賽 

首先登場的是班際爬竿比賽 

想起一年級時 

成績實在有些慘不忍睹 

經過一年的洗禮 許多同學都進步了 

不再望竿興嘆 

儘管還是第二名 

但進步的幅度還是令人括目相看喔!

(因為動作太快,時間太短,有些同學的英姿來不及捕捉啊!)

1021校外教學記

一年一度的校外教學日到來了

這可是小朋友引頸期盼的重要活動之一

這次到集集特有生物中心參訪

導覽老師用心的解說

認識我們認識了不少台灣地理及動植物

下午到二水台灣獼猴生態教育館

透過淺顯易懂的說明及影片介紹

更加了解台灣獼猴的習性

志工老師還安排了戶外導覽

聞聞樟樹的味道

找找台灣欒樹的種子

觀察大皇蛾的繭

用無患子洗手

最後在豐柏廣場一起玩遊戲

為這場知識之旅畫下句點

這次校外教學

二乙的小朋友都很用心的聆聽和觀察

也很踴躍的提問和發表

雖然下午的戶外行程有稍稍的"走鐘"

但這次已經表現的不錯了呦~

故事媽媽說故事

每週三的晨光時間

學校安排故事媽媽到低年級說故事給孩子聽

每個故事媽媽的本事不同

這次的淑姿媽媽

是一位退休老師

每次帶來的故事都配合時事,節日,節氣

讓小朋友收穫多多

這次,淑姿媽媽怎麼教起地理來了?

原來是上次的故事講到了颱風

小朋友對台灣的地形不熟悉

正好手邊有台灣地圖

這次就可以讓淑姿媽媽仔細的說明了

瞧~有人為了看清楚

還特地坐到最前排呢!!