603共讀

師生共同閱讀同一本課外書籍後，經過教師的引導及與學生的相互提問，透過討論、發表、傾聽，在彼此想法相互激盪的過程中，了解書本內容並建立價值觀。

分享自己最喜歡的一段

同學的分享讓大家樂在其中

結合作文教學

進行讀書報告寫作

藉由學習單更了解書本內容